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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟
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6 w+ w* b$ Q$ X* S. z+ o$ _地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120） 9 C' N! f# v8 j8 o* J
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主讲人：石子云
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9 S8 h5 H6 m, p$ e) a. f) X内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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课程信息
课程价格：30文银
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2 y5 t1 I1 w6 m3 B. i. q- f4 Z9 c. R背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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; H9 r1 C6 r, b4 x说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路：
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& s6 M1 O% ^+ ]2 M7 O) Q' }; H4 X一、分析领导要求（5分钟） - b" [" f+ w, T- i
9 Z( i% K( _9 {/ K1、内容实在；
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2、急需解决； - S+ n7 x9 C3 j- D: I
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3、量力而行；
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟） & J! _- z( n% E) C
6 O" N `% X- y: Q结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 . d# r; P; H" V
/ h% p7 H. o0 u' Y/ A5 x/ x3 y t1、可取之处；
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# i- F' C ?: |) j2、不足之处。 7 s! x8 z3 u" [5 Z% o$ B Q
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三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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（一）百度资料 " b- X {* u* q0 O) U& `& E
& s+ K0 d4 f- N* O! l1、范文1（资料2，3分钟）；
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5 J, U' m( h- b9 ]- T7 C3 H. u0 K2、范文2（资料3，3分钟）； ! U: K* z" `6 o
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3、范文3（资料4，3分钟）。
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0 t5 l9 m* T# t7 _% U7 p- b0 d+ m（二）县、镇、村资料
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# p6 b( h7 j* c; Q5 d8 q! E1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）； i( a% Q+ _3 e. E) X* c) N' S: g
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；
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8 @% P# v2 L% C3 s5 M& c% b8 x0 d3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）； ; i k5 {# ? Y/ m5 d* E& w
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。 6 G( p6 Y0 ^, m: G% h. e: m
" a$ Z' Q; O* k" Z/ |, K四、实地调研情况（20分钟） 2 X Y+ _* @6 V( U' \# N" W
7 ~, y9 K# X1 K0 i1、村基本情况简介（资料9，5分钟）； 4 c+ q4 i4 ]$ Z K- f5 W, |' \; T
`! |3 Z5 n N8 W2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。
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0 c- w, ^# O1 T. y( K3 S五、规划终稿分析（40分钟） % M4 x3 o' C* k$ y0 ^
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。 % R8 `0 o$ r9 T# X# t5 ?& p4 h
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六、分享心得体会（10分钟） | 
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千斤顶
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