老刘:
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- ]' [* p- W0 R3 u1 \4 }! u我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:" b. w3 Z5 [: e/ Z
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
2 A0 b( d& n) K5 \$ q# g二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。2 d: \8 b8 R, P% V3 A6 W w2 K( z
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。: R1 S; V( W3 C9 N" k( o
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
! g% ^# ^3 y0 L# P6 [再结合本单位实际,添加删改内容。
' [ E( d4 K- o+ c8 e短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
6 N( ]- G% S( Q) [ V/ i如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。- @# S' X, c1 s
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。) q, n7 h. s4 [
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