一、部署类讲话
7 ] R# H/ D" M& f& I 1、讲清开展什么工作及理论依据
: ?1 Q* P% n" q* l 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）4 ~ }3 u! \! q0 n
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
/ i: H+ b0 z0 H* F" }) [二、总结型讲话: q4 ~( p6 ~4 J5 _3 D5 w
1、前段工作开展情况作出基本评价/ ~7 W6 r; N6 ^5 \3 v
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）, i6 S' ]) K5 ~+ |
3、工作中的经验或不足要分析原因- ^- O: E% \& \$ x' F
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施. R$ y4 `! F' D( n7 p- \- p0 g
三、传达型讲话5 e/ ?5 A5 T8 T* w4 b
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
# @7 J: a5 `. d/ Z8 B 2、为什么要贯彻精神，重要意义, G( B( r! v' X% z
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见7 J* n+ e) V: d2 I9 e7 W
四、表彰型讲话* V, S4 u+ w) {8 k4 Q
1、推广典型精华是什么
9 C8 y# K& Y" s9 Z 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
0 S4 F$ F9 s2 t( [) J) D 3、指出措施和要求
- L& u- c: }7 |% E五、批评型讲话
; }' K5 t1 Z5 ~0 e. C 1、分析错误性质及造成的影响
3 [) [+ |1 T6 J! |5 Y) o 2、分析产生的原因及责任
6 z9 S1 C& @8 w2 S! V3 l6 `- s5 P 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
3 t2 j V' }. W- N; S六、探讨型讲话 |
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