如何构思出一篇有新意的文章,是每次写材料都要认真思考的问题。 常见问题有:一是反映新情况、新问题而富有新意的材料所占比例甚低;二是思考和表达问题的角度老化;三是为“新”而新,偏重在文字上玩游戏。% ~( V& s1 G. Z! r1 M9 \# K
4 ]4 v! D" W0 d9 A; {/ }7 i8 B 主要原因:一是缺乏“出精品”的意识,因而在新情况面前造成观察力捕捉力不强;二是全新精神不强,在写作上容易出现从众心理和畏难情绪;三是思路单一,缺乏积累。
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6 \; f0 H5 X& R) N$ O 捕捉新情况选择新角度的要领和方法:4 O- Q7 m! p' T( i
T+ Y+ c) q9 H/ w4 H5 D; l 一、紧跟党中央部署和改革开放的新形势,带着问题去观察比较,从变化中捕捉新情况
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1 b! {# R* i2 c* ` 一要紧跟党中央新的战略部署和重要指示的发表,及时去投入研究,这是捕捉新情况必须要掌握的首要一条;二要从群众贯彻党的指示的反映中,观察新的思想去向;三要从对同类工作的历史对比观察中,及时捕捉变化的新情况;四要从工作出现的新问题中来捕捉研究新课题。' k! t6 s7 Q. {" x! o! q- k
2 j* }' d0 k( D# t, A 二、讲区别,求新意,勇于推出新的经验和理论
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6 g1 f- `* E1 z' t 三、超出以往,另辟新路,寻求表达的新角度
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框架设计构思过程:主要任务,一是提炼和确立主题思想;二是确定思想,选定展开的层次。# M$ g+ F# ]2 N1 Y9 N. t3 b* b' t
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构思中存在的主要问题及原因:
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一、构思不充分) @6 l/ \6 j: q
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赶材料,或因下功夫不够,出现了硬写的情况。从成文的材料中可以看出填空写法的痕迹。平时,我们讲搞教学背课的时间比例是四比一,我看构思和写作的时间比例也要在这个比例数之上。有的作者不要说细构思,就连粗构思都没搞好就草率动笔。
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, M# Y% t0 h4 L- P0 J% f 二、对材料的主题提炼和标题的制作下的功夫不足
; `0 k: b1 F' u/ ?# W7 O& W9 d' o出现了对主题思想把握不准,缺乏新意。在大小标题的提炼制作上平淡、肤浅,甚至还有抄袭别人之嫌,给人一种“熟面孔”的印象和感觉。
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! b4 {3 @+ [+ V, @5 Q 三、思路展开不顺畅9 {$ A! c: R3 O4 O$ |" \: ?5 t2 V
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