一、怎样观察7 {4 x" C. \( z# M. A
" w R3 j8 f- [0 M; d 观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
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二、怎样收集材料, V2 J: C" X `" Z2 \7 E
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材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
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' b$ q# U# S8 U; ?& A 三、怎样审题7 u/ f; t7 C7 W! D0 M! F+ V" `
6 c9 S% N: K8 V1 _0 t 要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。( A6 S" h. k; S1 g1 x. [ g/ C
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四、怎样选材; z% A2 e8 O: T- z$ `
; E3 ~' {+ h4 O3 h5 g& m8 `! n 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。" }1 r( B0 ]6 k' m
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五、怎样构思+ T) {; L% E- i, L2 S1 T
' W% V0 P* Z9 y }" K5 `+ S& p3 p9 \ 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
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六、怎样列题纲; u( L$ K& P: L, B j a
3 _- p+ \9 a$ i6 }- Z' d) P) a 构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
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七、怎样开头
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开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。- b' J l a, L
# C N" M, Q5 \* s# \, |5 F/ R 八、怎样结尾" w$ a! p0 D( [& O/ t
: |& b- y1 c. h 结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
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九、怎样过渡0 R& P' P4 K* T4 Y c8 q
0 y! r' f; \9 I0 ? 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
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% O( {& y4 P( t8 D 十、怎样写具体# F, ~: B9 Y7 M5 @, T* p8 m
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写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。$ i9 F/ A7 N& B2 f
! ` c' c; }8 r 十一、怎样绘景
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7 ^' U2 }# |3 k8 d i 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。& q& d5 w) i" n- \
# a8 F4 C& Q$ x! P { 十二、怎样状物! [9 T" s9 [5 e4 x
5 C) B( P6 E& h: \' e% P 状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
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+ S7 p+ w" P' M) y1 u. M7 J. H) \ 十三、怎样叙事8 r, G: M1 g# z" J+ Q2 | [# r: N3 N
2 F: ^3 i8 d4 R9 [ 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。6 q K, i. r" S# B- u# ?9 m
' h( h7 Z4 z0 j0 q5 z 十四、怎样记人" ^: H0 H" H3 Q
; C- t' O* [4 e5 @ A 写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。
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0 j5 ~% W* _3 @* g# O. f 十五、怎样修改
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