2011年公务员考试复习要点汇总贴

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《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

8 {% U' E4 f4 m( o1 @. t4 V

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

; S, t' M3 _. O) C9 H) E9 _4 c

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

$ |- b' Q# q# F& ?$ U& ?4 _4 B

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

# a% W8 j4 c7 H( r

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

& @4 F% R. q1 s

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

4 r7 u' y7 ^3 I9 y+ N8 M

　　4.需要清退的公文有哪些？

- z' S% X) {1 v2 d; W+ {

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

; \1 O8 i! ~) G4 b% ~- _$ |# m

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

; X( o1 b; _& j$ |5 O* G( q

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

0 u+ y# c5 U! y9 Y9 j

　　9.函、简报是否属于正式公文？

) t3 e& K5 o, N+ q

　　10.签发分为哪几种？

) C+ ^, \$ D7 ]6 n2 ^& b" c8 l+ @( Y

《行政管理》复习要点

) q1 q5 }( f* M3 t! }& @

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

* G, H2 h) B* S2 i: J Z" \2 ~

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

& z! X' R6 c2 m1 _$ H# J, G

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

: l, R% h r' r, ?: K+ D0 L N

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

8 K6 w Z) Q* Z/ v

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

9 k6 c; y) B! H

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

) ~8 |, e/ M% s5 I0 Q/ y& U

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

4 Z- e# K2 \/ |& h

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

! I. L% t/ D9 Y. O- T5 f

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

s: ^# [& X2 @4 v

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

9 @0 \ P4 V5 N. `- g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

8 x+ S4 k4 e/ H: K; Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

% h/ }/ C& t" V4 v2 F9 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

6 t! q: g+ R. W/ {; y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

& ~+ h# q: c* [4 R# d* a, c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

: m* B O! \. c+ \

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

% Q) L; Z1 I/ w( t5 _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

7 l3 M5 e8 v2 B+ b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

& e d9 W& R! G3 h2 t9 i- r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

! W# Q9 v5 F7 @; M& L1 }2 i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

. X4 @" _' v/ K5 X+ i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

1 F7 J+ b! m7 j8 Z

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

) m8 n: `% d8 E% l5 Y

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

: r+ l: n) ]1 s G }

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

3 L; [% j7 d! T7 V) s! l

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

! n, L8 W# v* a" g6 Z

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

# e! [4 X1 t# e2 \+ J/ e9 J# K

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

& O" k3 A' K) j9 h/ L

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

# |0 W0 v" v2 z5 M+ c- q9 M

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

2 B2 @1 y0 E ~# w6 w e) l% P

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

3 N0 e5 q3 I, F( }" P2 D8 F4 g' [

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

5 I4 i" ?7 \. _# t6 x# q3 j% j9 v

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

! @+ P* w* X* n5 p5 b

　　7.质与量与事物是否是同一的。

: J/ w5 E0 L$ b2 k0 U4 [" b

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

# c; G: l$ Y% e% F5 c( k$ [5 o

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

/ Y) M7 m; b8 b5 A# g* Z* X/ v

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

& p; J @. h& B$ ^; e( }) j9 P6 p/ x

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

. ? W; K3 J5 x5 W! V. y

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

# J0 u y6 H8 {3 I- r! F0 h

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

4 I) T0 L+ B; c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

) G$ l+ I- c$ B2 u. k

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

# A6 J, H( R5 O- f8 z

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

; \; z2 t) P3 g

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

4 p- C9 a* M8 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

) \* \" M; |. z7 ^+ Q

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

" G8 Q. h9 t2 ]. D- x, o; g

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

* B [* O( o: u& I: H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

0 j6 ~8 ^) J6 _1 o- i+ i

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

* y; q% v8 y3 Q, B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

& g, G: U" r( t, C% \) M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

4 ` O1 ^, S8 l

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

0 b* @/ W; g1 `" q7 Z# j% K: s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

5 x# |2 ]" i' o

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

( {& _9 ]! x7 |: h0 f) R2 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

7 P4 r3 p. o* ?2 {: K0 ~

《法律》复习要点

! [! Q3 g+ C, A

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

9 J% G6 @- D, _& e+ r

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

- K0 O0 R( V+ [2 ?" n* A

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

& y9 v* f+ R+ q

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

) O7 k7 A5 q7 O

　　5.合同方面的案例。

: W/ A4 f+ Y) S4 t/ R+ \

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

I" ?2 q3 B# b( S

　　5.公民的政治权利是什么？

' D- n, Z" S+ X* E1 i. h6 T

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

6 R; t/ v, a' c2 S

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

/ g( ?/ U$ g5 A h& ]! @7 g7 ~5 Q4 z' e

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

9 `2 t# U& e6 s: {; K& o1 F

　　12.谁有权提起审判监督程序？

5 W- R4 x7 q/ b; U& `

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

* s8 R3 r4 B5 k7 i$ u0 y6 a9 H. G

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

; E5 K( Z0 I* | _( T

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

; M8 N) {2 _+ X. y0 _& ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

0 }' ?# i6 H2 Z: z

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

8 X' V; i0 E" z6 l! t7 V2 H- O

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

5 p3 ?9 C: g4 h: R

　　　　　　　　　　　立法程序

- n8 `3 N) M+ ?, U

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

6 F- z0 b, P1 J; [

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

5 M9 Y1 S6 t( q! F) n

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

2 _5 W+ z/ V. [- F5 j

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

3 o9 M( H/ n8 D0 y+ q

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

, Z# d" |; y% h: v

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

% `7 G: t/ Y' b% c

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

9 u r3 r! o! y/ h9 q

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

9 u+ J& y& Y# x4 d1 D2 ^

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

& c: k8 B F( B

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

" G: ?0 l( l: |( ^! N

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

3 _ B+ t/ K& R' c( ?8 N3 o6 L _

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

; z3 j! O2 {. I$ d j$ c

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

6 S3 ]5 a. i) z* X/ `1 a! L

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

2 i% u: w! E# o. ~5 E" V

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

; d/ }( K3 M: z6 D0 o; d. U/ `

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

& G0 C4 \5 p2 v4 ?0 S9 U* H0 i( J

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

' `; C: b. E2 E. @8 C7 ^

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

# L) h0 F8 P1 Z+ L* [

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

6 Y, B) V. R' w

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

% t4 I5 U. R" v1 q) x |& W

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

* }) u/ {" a7 \* ~

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

+ D! c+ u" e- a# T# P3 z# R

　　　　　　　　　　　　　行政强制

. p) @/ P- `- @/ T. |0 Z/ a& g/ {, f

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

3 g+ x+ b8 q d+ e% `

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

: I) O0 a8 D: B- |; c3 k/ a9 g k- s

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

1 ^: C' m- N( V3 Q0 ~6 k+ ^7 k

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

/ p! u0 N' Y2 L. Z" O. \0 \3 q

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

5 U0 X$ E9 L1 M# s |" U. s8 [# a

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

- {7 w6 I3 Y" @5 |- ` g: W- _

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

, t* O4 y p$ A8 K7 s& \7 v

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

. F+ ^/ Z7 N- W3 r/ k

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

4 p6 J* g- F- F( [9 ?) M0 n* Q" U. ^" c$ T

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

5 q0 A7 n, T k, S, A

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

# l2 \* E+ r. t# M8 {. Y

　　　　　　　　　　　行政复议范围

; V- q% S! V* m6 g; k: J7 L& Y* w

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

# `' h% r4 i+ z% N4 ]

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

, ~; s# Z- Q. X# o8 y' n

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

1 _; b- n, t0 E. K, w2 k; W% g

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

5 H; R! P o) v/ Z1 Y h$ C* k

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

8 G) ~& c6 t# g) n9 s9 U+ O

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

. R% L, S, L% W$ A) p0 j

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

U5 k* m8 m' C, `2 @6 y1 i

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

4 A7 t: r9 y* v3 g' F

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

: E7 t( }. u/ P2 z+ M/ \3 t e

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

. w; X# }5 c/ P* W5 @1 k4 R% h

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

! P1 ]1 E7 m6 v. |3 g$ f# k% ^

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

- e- ]/ r6 i/ n2 B' ~

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

$ x* A t y8 S# b0 M/ W3 h9 }

　　　　　　　　　　　　　假释

$ d% _$ Y$ ~" J/ j4 _/ b

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

V4 s3 i& R* X( o/ H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

1 m( u7 m9 ? u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

h% N3 ]9 a& S+ _) e% b+ N. s8 t) B

　　民法：民法的概念和基本原则

! i8 h r* w! l. e

　　　　　民事法律关系的主体：公民

5 b' m$ @' n9 p: v2 D% j* }

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

% S' e/ K7 O0 g/ Y! P+ w4 W8 N+ K

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

% d( u# }: Y3 Y& B# r2 B5 V

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

8 s" r) X2 h4 l% S" r% u% R" H+ ]

　　　　　债权：债的概念与特征

5 b: e1 Y/ G/ H3 T" }

　　　　　　　　债的产生的根据

& d5 J0 B2 n, Z ?# p% H( A

　　　　　　　　债的分类

& X' e" E* O3 A# c& I- D ?

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

, f6 e) P8 i, x- q4 N9 }# V5 j

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

6 P1 L+ C. z* K8 I

　　　　　　　　　人身权的保护方法

1 [& `# c, Q# a' a1 [- y0 ?

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

N+ I: D7 w+ c

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

7 l) F- Y$ `3 T' I

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

& m. E/ m5 a% @

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

; h6 a4 g; Q3 {+ [7 O: Y+ ^

　　　　　　　　　　民事责任方式

4 ^7 P# W W5 `* J' }: K$ e1 M( K1 _

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

7 P! C/ t$ T! [+ l% r% A

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  2 j5 m, {* u8 B! F8 ?$ C

《邓小平理论》复习提要

j4 _, p/ n; N& n$ T' e

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

3 j l" h [" g; B7 W- E7 @

　　1.世纪之交的回顾和展望。

6 L0 [8 b7 g C3 y, a. z K

　　2.过去五年的工作。

1 w, {! b3 d# Y2 V

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

8 ?* k8 ]4 C- k; q0 [4 U

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

2 z4 q. m, _2 D* I) f7 K* k) W7 ~

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

X* p; N6 p% O0 ^7 u1 q

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

) p/ o/ Q' E8 ?, ?2 t/ B1 |2 J

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

; r* @+ o3 J' q) G

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

- ~1 j' v/ T: j" G5 p( p5 p

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

4 e* I: P. V. h

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

/ n9 ]: y6 }) v+ G- r

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

1 m; r5 n! a* B7 }1 P8 B7 p

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

' S8 h/ N9 `+ y7 b+ r

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

|- f3 ?2 ]. A5 s9 `

　　5.影响资本周转的因素。

. k! }8 T4 y+ J/ H: s

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

/ Q1 y/ O0 b7 T+ U; j

　　3.货币转化为资本的前提条件。

: {7 i/ i: Z1 Z0 r

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

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　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

! B7 K; G) M6 \' E! d& t5 c4 o f( g

　　9.搞活企业的中心环节。

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　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

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　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

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当代中国的马克思主义：

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邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

( a& O/ n s/ u% t

社会主义初级阶段和党的基本路线：

4 z/ S) K9 g3 u1 U; j) B

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

1 {% k+ q6 ^; G; S& r+ t9 s

党在社会主义初级阶段的基本路线

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坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

! Y$ M4 y# ?; G# A2 p$ Q

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

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社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

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健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。